小學三年級喜歡畫畫的我，被選為國畫培訓選手。

記憶中，小朋友們常在週末帶著文房四寶笔、墨、纸、砚，到彼此家中一起快樂的畫畫。

十五歲考入台北永和私立復興美工。

在那三年充滿藝術薰陶的環境裡，學習繪畫、雕塑與設計，受到多位嚴格教師的啟蒙與指導，自此奠定了繪畫與造形基礎根基。

1986年8月結束在台灣的職業生捱，遠赴奧地利準備大學入學考試，

同年十月進入奧地利國立維也納應用藝術大學(Universität für angewandte Kunst Wien)，師承美術教育系(所) Prof. Peter Weibe，

隔年經由Prof. Maria Wessely推薦，順利跨讀織品造形系(所) ，成為Prof. Sepp Moosmann第一位亞洲學生。

從此，我將素白細長的經線當成「畫紙」，色彩繽紛的緯線當成「畫筆」。

經歷六年嚴謹德式教育，習得專業理論與實務操作，瞭解「纖維材料與手工紡織」之應用。

我喜愛這個結合了應用科技與藝術之『紡織藝術』，並視它為日後創作與教學之發展領域。

  感 言 

「祂是經線 ‧ 我是緯線。」

人生就像一幅織錦畫，喜悅來自過程中。

創作意念的捕捉與發想，常讓我耗上數個月時間，再藉由攝影或繪畫之輔助呈現具像構圖。

當所有視覺元素都明確到位時，那一股感動即是促使我起身架經線的動力。

我喜歡拍攝織作過程，特別是有趣的構成和技法導引。

「藝術先於設計」，藝術居首，設計隨之而生。

這些融合材質與構圖之美的手工圖解，皆保存於每件作品的織造細節裡。

織錦畫不僅是藝術品，更是傢飾與服裝面料設計開發的原始基因庫；

每幅織錦畫皆能「從其藝術本源驅動設計演進」。